为促进“校校合作”，推动创意写作课程改革，文法学院语文教育教研室于4月23日下午，举办“创意与青春”——与大学生谈如何培养创意思维专题讲座。主讲嘉宾是四川文化艺术学院创意写作教师杨荣宏，金堂作协副秘书长黄敬光，写作教师王志兵、青姝颀以及汉语言文学专业100余名学生参加讲座，讲座由写作课程负责人宋雨霜老师主持。杨荣宏老师是中国文艺评论家协会会员，四川省文艺评论家协会理事，当代作家、评论家，著有多部长篇非虚构作品、散文作品等。讲座开始前，学生代表朗诵了他的代表作《羌山追梦记》片段，营造了诗意的活动氛围。讲座伊始，杨荣宏老师以金堂籍著名诗人流沙河对自己的影响切入，谈到地理文化、人文气质对大学生成长的意义。他的讲座围绕“创意写作学科的发展脉络”“当前大学生写作的不足”“创意思维培养方式”三个方面展开。他结合诗歌、小说、散文等多种文学案例，表明创意思维的重要性，希望文法学院的大学生们也能灵活运用六顶思考帽子、头脑风暴法等培养创意思维。在讲座中，杨荣宏老师向大学生提出切实可行的建议，如“培养身体的敏感性，打造敏锐的心灵”“善于积累素材库”“学会跨界融合思维”等，并结合自身的教学实际作了案例解析。讲座结束时，他带领全体师生朗读何其芳的代表作《我为少男少女歌唱》，祝福师生可以培育创意之心，以创意思维充实自己的人生。讲座结束后，“校校合作”创意写作课程经验交流会在弘博书院105会议室举行。文法学院院长徐学东教授介绍了学校发展沿革、学院办学规模及特色等，强调了加强校际合作、促进写作课程建设的重要性。副院长曹佳丽教授介绍了弘博书院建设情况及育人特色。宋雨霜老师介绍了文法学院写作课程教学团队概况、教学特色、教学成果等。杨荣宏老师介绍了四川文化艺术学院创意写作课程建设情况。双方就课程资源互通、加强师生交流合作等事宜达成了共识。在自由交流环节，学生代表就写作灵感的获取、诗意的培养等问题向在场教师提问，师生就写作有关问题进行了深入热烈的讨论。文法学院一直鼓励师生“走出去，引进来”，扩大文学育人边界、打造文学育人品牌。近年来，语文教育教研室写作教学团队切实开展教学改革，积极引入作家资源、专家等进校，提升师生的教学科研、写作实践能力。此次创意写作专题讲座暨教学经验交流会的举办进一步提升了课程影响力，积累宝贵经验，为后续教学实践提供了动力。（文法学院 供稿）

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